教育家以及哲学家雅斯贝尔斯说过：“没有一个人能认识到自己天分中沉睡的可能性，因此需要教育来唤醒人所未能意识到的一切。”百年的大变局必将带来教育的大变革，新时代艺术院校的人才培养应如何应变，值得我们深思。

本次课程，讲师分享了清华美术学院在设计教育方面的一些思考和探索，并且从角色、特色、本色三方面对设计学学科的未来发展进行了探讨。简要介绍了清华大学美术学院设计学科的发展历程，以及设计学在多学科协同创新体系中的重要角色。他着重分析了环境艺术设计学科在这一历程之中的扩展与变迁，以及面临的新机遇与新挑战。面向未来，杨院长展望了信息技术、个性化与终身学习模式、元宇宙等条件对环境艺术设计的全新促动，这对推动艺术与科学、设计与美术、创作与理论的交叉融合具有积极作用。

听课获益

· 展望设计学科的未来

· 思考设计教育和设计学学科的未来发展

· 学习艺术设计和其他学科的交叉融合

目标听众

· 教育工作者

· 设计学科学生

· 对该领域感兴趣的人群

案例分享

· 清华大学美术学院2020届作品

· 优秀毕业作品展