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Jennifer M Gidley:设计进化的未来哲学,为复杂的未来提供教育

1 课时 时长:22:10

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我们该应怎样为了未来而进行教育?为什么我们要激烈的去变革对于教育的看法?在这样一个充满了各种可能性的时代下,我们应该摒弃旧的主流的旧的思考模式,以一种全新的视角,面向二十一世纪来思考教育,如此一来,我们才能够去应对二十一世纪的各种挑战。面向未来的设计教育的目的并不是直接造就人才,而是帮助他们解放自我,帮助那些即将成为设计技术人员的人们发现和认识自身,为他们提供机会,拓宽他们在行为、科学、自然等方面的知识。

在其他科技发达国家,正涌起一股着眼于全民利益的设计新思潮。同样我们也看到,发展中国家也正在发掘自己的潜力,努力实现社会和经济平衡,着眼于明天的设计教育,经过认真细致的不断完善,将为大多数人的需求服务,而不只是满足少数人的奢望服务。

本次课程Jennifer M Gidley博士将会对于她自己的教育观念进行一些分享。从二十一世纪的关键挑战、意识的进化以及为了复杂未来的后正式教育来为我们进行了分享和剖析,让我们了解到了现在我们正在面临着哪些问题并且该进行对教育看法的变革。


听课获益

· 了解全球现在正在面临的挑战是什么

· 学习为了应对挑战我们应该如何进行教育


目标听众

· 设计师

· 教育行业从业者


内容导览

· Key 21st Century Challenges

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· Evolution of Consciousness


· Postformal Education for Complex Futures



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