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转型设计中的系统设计思维

1 课时 时长:46:14

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嘉宾介绍 Guest Introduction


张凌浩,南京艺术学院校长,二级教授、博士生导师,原江南大学副校长。


入选教育部国家级人才计划、教育部新世纪优秀人才支持计划,获首 届"中国工业设计十佳大奖-十佳教育工作者”等荣誉称号。意大利 米兰理工大学访问学者。现担任教育部“体验设计前沿方法与技术“ 学科创新引智基地(江南大学)、中国轻工业工业设计重点实验室以 及“系统创新与战略设计"研究团队负责人。兼任教育部高校工业设 计专业教学指导分委员会副主任、中国工业设计协会副会长、江苏省 艺术类研究生教育指导委员会副主任、中国优秀工业设计奖终审评委 等。并兼任,第九届江苏省督学、江苏省科协常委。近十年来,围绕 中国家电及消费电子产品创新与服务生态构建,致力于中国产品设计 战略与方法、系统创新与设计战略、用户体验设计等领域的设计教育、 研究与实践。具有丰富的设计实践、管理和研究经验,掌握国际前沿 的设计理念和创新方法,并发起全球CUMULUS-2018."为转型而设计,国际会议等重要学术活动。


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课程核心内容 Core Contents

10月29日上午,2021“民生智慧·设计未来”系列国际会议II:在地文化的价值创生在江南大学设计学院报告厅开幕。9位国内外知名专家学者围绕大会“在地文化的价值创生”这一主题,结合各自研究领域,分别在线上和线下发表了精彩的主论坛主旨报告。张凌浩教授以“转型设计中的系统设计思维”为题,解读了系统设计的知识、方法和发展,剖析其内涵以及工作原理,关注生活中的细节,以生活为研究。


1 /  系统性设计主要是一种认识论、是有框架的,但当下现状往往忽略了其方法论的层次,忽略了在协同设计中发挥的重要作用。


2 /  未来设计会呈现的两个特征,一是充满多元价值,即不仅需要关注经济价值,还要关注社会的和谐和幸福;二是系统性,后疫情时代很多设计都是多场景性的,具备非常重要的系统性。


3 /  设计以人、自然和社会环境的福祉为驱动,因此要以业务和客户需求为中心驱动设计,加强设计反思的能力,以适应当下新边界、复杂性、新创新的特点。


4 /  随着经济、科技、环境及科技的复杂性的挑战,当今设计对象、思维及方法越来越重视过程与系统性设计的知识、方法与能力。全球近十几年来,创新设计日益包容越来越多的新兴实践,其中以系统为导向的设计已经成为主要的专业实践,被更多应用于最新的学科、专业及课程的建构中,并被积极关注。探讨系统性设计的发展,重新理解其内涵以及如何工作,有助于加强这些设计的展开。

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机构简介

张凌浩

张凌浩

南京艺术学院

院长

博士生导师
原江南大学副校长
入选教育部国家级人才计划、教育部新世纪优秀人才支持计划,获首届"中国工业设计十佳大奖-十佳教育工作者”等荣誉称号。

江南大学设计学院前身为无锡轻工业学院造型系,始建于1960年。为中国现代设计教育办学历史最悠久的学院和全国最早成立设计艺术学科的高校之一,是中国现代设计教育的主要发源地、中国设计教育改革的先导和示范学院。
经过长期实践积累,江南大学设计学院形成了优良的学术传统与平实求是的学风,注重艺术与科学的结合,追踪设计学科的国际前沿动态,注重跨学科的跨文化的教学研究与实践,建构起“交叉、融合”为鲜明特色的教学研究型的设计教育体系,形成以“工业设计”为核心、多个相关设计专业领域为支撑、鲜明特色的“大设计”教学和研究格局。培养了大批优秀设计人才和技术与学术骨干,为国家经济和文化建设做出了重要贡献。

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