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工程制图是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。本课程是研究绘制和阅读机械图样基本原理和方法的一门实践性较强的工程技术基础课。其主要任务是培养学生具有初步的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图(计算机绘图为主)的基本技能。
1.第一阶段
内容：工业产品工程制图，包括制图原理及规范、制图练习及尝试
2. 第二阶段
内容：建筑室内工程制图，包括制图原理及规范、制图练习及尝试
3. 第三阶段
内容：CAD电脑制图软件，包括界面介绍、通用操作与练习
4. 第四阶段
内容：室内家装制图练习，包括环境、产品等课程内容小结性课题练习
教学方法：
1 线上授课与课内同步练习、课外同步练习相结合；
2 线上集中授课与个别具体辅导相结合；
3 课堂内对实物教材和设计实例的分析。
教学手段：
课堂练习及作业、市场调查及测绘、作业汇讲、阶段性讲座
第1阶段要求：
理解及熟练掌握产品制图原理及方法，图纸表达准确细致
第2阶段要求：
理解及熟练掌握空间环境制图原理及方法，图纸表达准确细致
第3阶段要求：
初步掌握电脑软件制图方法，能将手绘图纸进行电脑软件制作及转化
第4阶段要求：
能熟练掌握之前课程所学内容，贯穿在综合设计课题中，完整表达家装主题的全套工程图纸。
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机构简介
广州美术学院工业设计学院 副院长
中国工业设计协会设计教育分会个人理事
广东省集美设计工程有限公司 设计总监
中国室内设计师协会 高级设计师
2010年上海世博会山西省馆 总设计师
专注于品牌战略、工业产品、环境设计、展示设计等设计领域
是中国率先提出“EI品牌体验识别系统” 的战略型设计践行者
擅长组织、管理设计项目的策划与执行
广州美术学院工业设计学院-智能与体验创新教研中心
互联网时代，具有智能化以及良好用户体验的产品及服务系统逐渐成为满足人们日常生活需求的趋势。
智能与体验创新教研中心依托交互设计、工业设计工程及交通工具设计，紧跟经济技术、社会的发展需求，期望通过先进的教学理念引领社会的发展。
中心分为“智能出行”、“ 智能产品”、和“交互体验”三个核心方向。设计的对象从关注 “物”的造型，到关注人的行为心理、情感与体验；关注人与人、人与环境、人与社会的共生关系；关注有新技术引发的生活方式变化以及随之带来的设计革命。
智能出行研究方向通过介绍系统的交通工具设计知识，关注信息时代新的智慧出行模式，关注车与人、车与环境、车与社会之间关系设计；智能产品设计方向通过介绍智能技术原理与应用，结合技术整合与创新产品研究，凸显出产品的智能化特征；交互与体验研究从体验的视角出发，关注用户体验、服务体验、品牌体验等核心问题，设计的对象可以是产品创新、服务创新、生活方式创新等内容。
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