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2019年10月24日,“2019为转型而设计系列国际会议IV:转型设计中的新系统观”在江南大学召开。清华大学美术学院 Desis 实验室联合协调人钟芳,以 “面向未来的可持续设计:自然、社会与系统” 为主题,提出可持续设计是近年来设计研究与实践的热点课题。
她从不同的角度以及不同的案例来探讨可持续的路径,以特殊马桶设计等为例阐述社会可持续设计。她认为可持续问题不是自然资源问题,本质上是发展问题和时间性问题。她还从系统的角度理解人与自然的关系。
重点获益
· 了解从不同的角度以及不同的案例来探讨可持续的路径
· 了解社会可持续设计
· 了解从系统的角度理解人与自然的关系
精彩节选
· 从社会学、人类学,以及绿色设计、生态设计,到社会设计,设计师从不同的角度以及不同的案例,探讨可持续的路径:改善资源使用效率(绿色设计),尊重不同群体的需求(社会设计)。
· 以特殊马桶设计、环卫清洁小车等为例阐述社会可持续设计。
· 可持续问题不是自然资源问题,本质上是发展问题,同时也是一个时间性问题。
· 不同群体处于不同的发展阶段,诉求不同,因此调和不同的利益诉求,从系统的角度理解人与自然的关系,才是更长远和根本的路径。
· 无法回避对关系的改变。
PPT课件
▼绿色设计
▼设计理念
▼循环经济设计
谁适合学习这门课?
· 设计教育者
· 设计管理者
· 交互设计师
关于为转型而设计论坛
以“为转型而设计”为主题的国际设计学术活动,是由江南大学主办,江南大学设计学院、中国工业设计协会设计研究专业委员会承办,联合国内外知名设计院校与品牌企业共同研讨,分享最新的设计研究成果及创新案例。
大会包括国际设计论坛、创新创业分享大会与“交互设计与技术”教学研究论坛及国际工作坊等,重点围绕几个方面展开讨论:设计研究与创新能力、设计策略与案例转化、商业创新与途径模式、跨学科设计与实践、用户体验研究与设计。
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机构简介
江南大学设计学院前身为无锡轻工业学院造型系,始建于1960年。为中国现代设计教育办学历史最悠久的学院和全国最早成立设计艺术学科的高校之一,是中国现代设计教育的主要发源地、中国设计教育改革的先导和示范学院。
经过长期实践积累,江南大学设计学院形成了优良的学术传统与平实求是的学风,注重艺术与科学的结合,追踪设计学科的国际前沿动态,注重跨学科的跨文化的教学研究与实践,建构起“交叉、融合”为鲜明特色的教学研究型的设计教育体系,形成以“工业设计”为核心、多个相关设计专业领域为支撑、鲜明特色的“大设计”教学和研究格局。培养了大批优秀设计人才和技术与学术骨干,为国家经济和文化建设做出了重要贡献。