新冠疫情带来了世界新一轮科技革命与产业变革，它重塑了我们的生活方式，颠覆了现有很多产业的形态、分工与组织，并且改变了人与世界的关系，加之我们理念、内容、方法都需要进行更新，让教育面临着巨大的挑战与变革。

历史告诉我们，任何一个技术创新活跃的时代，无一例外都伴随着人文创新的交融。设计作为一门艺术学学科，引领方向，更需要回应社会需求与关切，，在新方向、新模式、新课程、新理论等方面展开探索与实践。

设计创新和设计学科的更大发展越来越需要更广的领域和更深层次的学科交叉，因此，未来的人才培养也会打破学科壁垒，转向培养具有创新人格特质的跨学科人才。

听课获益

· 探讨设计的角色和价值是什么

· 对可持续发展设计进行思考

目标听众

· 跨界设计师

· 跨学科研究者

· 艺术类学科的老师、学生

案例分享

· 数字故宫设计

· 可持续发展设计

· “元宇宙”概念的提出