2016年11月11日-12日，江南大学设计学院举办了以“为转型而设计”为主题的国际设计学术活动，交互设计与技术教学研究是其中的一个分论坛，来自江南大学设计学院曹恩国副教授，带来了“实体交互设计与整合创新培养模式”的演讲。

曹恩国副教授围绕实体交互和整合创新，谈到了交互的现状的未来，创新在其发展过程中的积极作用，也通过实际的教学案例，和我们分享了江南大学在这方面所作的努力，他认为实体交互在平面交互逐渐完善的未来，会有极大的发展空间。

重点获益

· 了解什么是实体交互设计

· 了解实体交互设计对产品设计的意义

· 了解整合创新和实体交互的关联

精彩节选

· 我们现在说的交互，大多是基于屏幕交互或者说平面交互，而在未来，真实空间和屏幕内的交互、脱离屏幕的实体交互，将会有一个极大的发展。

· 说到实体交互，有一个概念是动态人体工学，静态的人体工学是基于位置的，而动态人体工学则要考虑时间、速度、加速度和肌肉，实际上这些东西对于设计动态的产品才有用。

· 创新与你的知识和经验有关，经验又比知识更加可靠，但是积累更多的知识和拥有更多的经验，对于创新都是具有极大帮助的。

· 学科的交叉有助于产品创新，交互研究会带来技术的创新和美学的创新，而将这些创新进行整合，就是交互设计。

谁适合学习这门课？

· 设计教育者

· 设计管理者

· 设计学生

关于为转型而设计论坛

以“为转型而设计”为主题的国际设计学术活动，是由江南大学主办，江南大学设计学院、中国工业设计协会设计研究专业委员会承办，联合国内外知名设计院校与品牌企业共同研讨，分享最新的设计研究成果及创新案例。

大会包括国际设计论坛、创新创业分享大会与“交互设计与技术”教学研究论坛及国际工作坊等，重点围绕几个方面展开讨论：设计研究与创新能力、设计策略与案例转化、商业创新与途径模式、跨学科设计与实践、用户体验研究与设计。