设计研究与设计实践的汇合

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2016年11月11日-12日,江南大学设计学院举办了以“为转型而设计”为主题的国际设计学术活动,其中主论坛围绕“设计研究:技术与意义的革新”展开。来自广州美术学院工业设计学院的陈江院长 ,带来了“设计研究与设计实践的汇合”的演讲。

陈江教授在演讲中主要讲到了设计的研究和实践,他提到现在设计研究的成分已经越来越重,而突破性的创新更是能带来更高的利润和回报,他结合“新式豆浆机的设计”,讲述了设计研究如何付诸实践,并且如何去颠覆一个行业。


重点获益

· 了解设计研究的种类和层级

· 了解设计创新与知识体系的关系

· 了解如何将设计研究与实践相结合


精彩节选

· 80年代初,我们开始做设计的时候,唯一的方式就是“头脑风暴”,现在随着科技对设计的影响,设计研究的成分已经越来越重。

· 设计之初,如果设计的不好可能还好,但是假如设计的方向搞乱了,设计的越好对社会、对公司,带来的浪费和灾难也就越大。

· 设计研究主要分为三种:关于设计的研究、为了设计的研究和通过设计做研究。设计应该从诸多学科中吸取知识、理论与方法,去认识人、人工物已经人与物之间的动态关系。

· 设计的创新,变参数设计、改良设计和突破性创新。变参数设计只应用本领域熟悉的知识;改进是系统相关领域内的不同方面的知识;然后是相关领域之外的知识,构建全新的系统,乃至本质上全新系统的先驱发明。

· 以新式豆浆机的设计为例,讲述设计的实践应用。所有的成员涉及20多个专业,包括产品研究和设计研究,在设计的总体框架下,有机的结合研究,设计具备核心知识产权的产品,这样的设计通常不是为了个某个企业做设计,而是颠覆行业的设计。

· 原创需要付出高风险高投入,但是也能获得高利润高回报。


谁适合学习这门课?

· 设计教育者

· 设计管理者

· 设计学生


关于为转型而设计论坛

以“为转型而设计”为主题的国际设计学术活动,是由江南大学主办,江南大学设计学院、中国工业设计协会设计研究专业委员会承办,联合国内外知名设计院校与品牌企业共同研讨,分享最新的设计研究成果及创新案例。

大会包括国际设计论坛、创新创业分享大会与“交互设计与技术”教学研究论坛及国际工作坊等,重点围绕几个方面展开讨论:设计研究与创新能力、设计策略与案例转化、商业创新与途径模式、跨学科设计与实践、用户体验研究与设计。

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讲师机构简介

江南大学设计学院前身为无锡轻工业学院造型系,始建于1960年。为中国现代设计教育办学历史最悠久的学院和全国最早成立设计艺术学科的高校之一,是中国现代设计教育的主要发源地、中国设计教育改革的先导和示范学院。
经过长期实践积累,江南大学设计学院形成了优良的学术传统与平实求是的学风,注重艺术与科学的结合,追踪设计学科的国际前沿动态,注重跨学科的跨文化的教学研究与实践,建构起“交叉、融合”为鲜明特色的教学研究型的设计教育体系,形成以“工业设计”为核心、多个相关设计专业领域为支撑、鲜明特色的“大设计”教学和研究格局。培养了大批优秀设计人才和技术与学术骨干,为国家经济和文化建设做出了重要贡献。

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