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课程概要
Research through Design是指通过设计实践，形成比实践本身更为普适的知识。本课程将讨论与Research through design相关的如下焦点内容：研究性原型的开发实验研究（尤其是现场开放实验的研究）以及定量与定性数据驱动下的新知识建构等。
借助相关研究以及分享者本身博士的研究过程，探讨该方法的应用、案例及反思。
听课获益
·了解研究性原型
·了解现场开放的实验研究方法
·了解基于数据的新知识建构
目标听众
1、产品设计师、交互设计师、服务设计师
2、用户研究人员
3、设计专业学生
4、对该主题感兴趣的人员
作品案例
·Research Through Design（RtD）
·研究问题与研究原型
·为丰富交互而设计
·数据与知识生成
·研究迭代
·设计与研究的关系
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机构简介
任江南大学设计学院副教授。博士毕业于荷兰埃因霍芬理工大学工业设计系。博士阶段的研究是面向健康和社会福祉的智能系统与相关服务，聚焦于老年人群体。在江南大学设计学院攻读硕士期间曾赴米兰理工大学设计学院交流学习。以第一作者发表在国际高水平期刊和会议等论文近20 篇。担任CENTRIC2020和SPWID2020 等多个国际会议委员会成员。担任多个 SCl 和SSCI期刊、人机交互会议申稿人。作为设计领域自媒体人，其身份包括知乎设计优秀答主、B站优质up主等。
江南大学设计学院前身为无锡轻工业学院造型系，始建于1960年。为中国现代设计教育办学历史最悠久的学院和全国最早成立设计艺术学科的高校之一，是中国现代设计教育的主要发源地、中国设计教育改革的先导和示范学院。
经过长期实践积累，江南大学设计学院形成了优良的学术传统与平实求是的学风，注重艺术与科学的结合，追踪设计学科的国际前沿动态，注重跨学科的跨文化的教学研究与实践，建构起“交叉、融合”为鲜明特色的教学研究型的设计教育体系，形成以“工业设计”为核心、多个相关设计专业领域为支撑、鲜明特色的“大设计”教学和研究格局。培养了大批优秀设计人才和技术与学术骨干，为国家经济和文化建设做出了重要贡献。
